Uma experiência prática de oralidade no ensino universitário de ciências morfológicas
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Palavras-chave

estratégias de ensino
a expressão oral
Ciências Morfológicas

Como Citar

Teruel, M. T., Felipe, A. E., Herrera, M. F., Herrera, J. M., Guerrero, M., Dopazo, J., Díaz, M., Alzola, P., & Eyheramendy, V. (2020). Uma experiência prática de oralidade no ensino universitário de ciências morfológicas. Ciencia, Docencia Y Tecnología, 31(60 may-oct), 286–305. https://doi.org/10.33255/3160/506

Resumo

A oralidade não é apenas uma competência de comunicação, mas também um suporte para os processos de leitura e escrita nos processos de ensino e aprendizagem. Para estimular o desenvolvimento de habilidades de comunicação, incorporamos no curso de Histologia, Embriologia e Teratologia do curso de Medicina Veterinária da Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires, guias de oralidade com imagens de maquetes e microfotografias do desenvolvimento de aves e mamíferos, e de preparações histológicas de tecidos e órgãos em formato de Power Point. O objetivo deste trabalho é descrever as características e a implementação da proposta, durante o ano de 2017 e a percepção de professores e alunos sobre ela.

https://doi.org/10.33255/3160/506
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