Abstract
Making feminist science requires rethinking theoretical and methodological frameworks. In this argumentative work we discuss crystalized conceptions in the sexist cisheteronormative and racialized mold of the production of knowledge and its tools from a feminist viewpoint. Our production area is the teaching of research methodology, knowledge production in economic sciences and critical-feminist pedagogy.
We intend to share arguments which promote reflection on the ways in which power relationships are materialized in research methodological tools. We promote a critical-feminist-decolonial analysis of investigation strategies as a necessary task in social sciences in general, and in economy and administration in particular.
References
AHMED, S. (2017). Vivir una vida feminista. Ed. Bellaterra.
AIBAR, J.; CORTÉS, F.; MARTÍNEZ, L. y ZAREMBERG, G. (2013). El helicoide de la investigación: metodología en tesis de ciencias sociales. Distrito Federal: Flacso México.
BARTRA, E. (2010). Acerca de la investigación y la metodología feminista. En BLAZQUEZ GRAF, N.; FLORES PALACIOS, F.; RÍOS EVERARDO, M. (Coord). Investigación feminista: epistemología, metodología y representaciones sociales. México: UNAM, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades: Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias: Facultad de Psicología.
BIGLIA, B. (2014). Avances, dilemas y retos de las epistemologías feministas en la investigación social. En MENDIA AZKUE,I.; LUXÁN, M.; MATXALEN LEGARRETA, M.; GUZMÁN, G.; Zirion, I; AZPIAZU CARBALLO, J. (Ed.), Otras formas de (re)conocer. Reflexiones, herramientas y aplicaciones desde la investigación feminista. Bilbao: Hegoa-SIMReF.
BIGLIA, B. y VERGÉS BOSCH, N. (2020). Más allá de la transversalización en la investigación: propuestas y reflexiones del Seminario Interdisciplinar de Metodología de Investigación Feminista (SIMReF). En ATTARDO, C. et al. Apuntes sobre género en curriculas e investigación. Rosario: UNR Editora.
DELFINO, A y LOGIODICE, L. (2022). Tiempo, trabajo y familia. La crítica feminista a la Nueva Economía Doméstica. En Trabajo y Sociedad, XXIII (38), 583-600. ISSN 1514-6871.
CUBILLOS ALMENDRA, J. (2014). Reflexiones sobre el proceso de investigación. Una propuesta desde el feminismo decolonial. Athenea Digital, 14(4): 261-285.
FAUSTO-STERLING, A. (2020). Cuerpos sexuados. La política de género y la construcción de la sexualidad. Melusina.
FLORES, V. (2022). Afectos, pedagogías, infancias y heteronormatividad. Reflexiones sobre el daño. En BRITZMAN, D.; Flores, V. y HOOK, B. (2022). Pedagogías Transgresoras. Sauce Viejo: Bocavulvaria.
GREGORIO, C. y FRANZÉ MUDANO, A. (2006). Una mirada desde la antropología social: diferenciaciones de género y mediaciones culturales en los procesos educativos. En RODRIGUEZ MARTINEZ, C. (comp). (2006). Género y currículo. Aportaciones del género al estudio y práctica del currículo. Madrid: Akal.
HOOK, B. (2022). Eros, erotismo y proceso pedagógico. En BRITZMAN, D.; Flores, V. y HOOK, B. (2022). Pedagogías Transgresoras. Sauce Viejo: Bocavulvaria.
LORDE, A. (2019). Entre nosotras. Una antología. Madrid: Visor.
MACEIRA, V. (2015). Un abordaje teórico-metodológico para la investigación de la estructura, la movilidad social y las condiciones de vida: la propuesta ENES-PISAC. Revista Latinoamericana de Metodología de Las Ciencias Sociales, 5(2), 1–38.
MAFFÍA, D. (2020). Feminismo y epistemología: un itinerario político personal. En Apuntes epistemológicos. Cuadernos feministas para la transversalización 1. Editorial de la Universidad Nacional de Rosario.
NELSON, J. (1995). Feminismo y Economía. Journal of Economic Perspectives, 9(2), 131-148. (Trad. Julie A. Nelson y Helena Ocampo Delahay).
CURIEL, O. (2014). Construyendo metodologías feministas desde el feminismo decolonial. En MENDIA AZKUE,I.; LUXÁN, M.; MATXALEN LEGARRETA, M.; GUZMÁN, G.; ZIRION, I; AZPIAZU CARBALLO, J. (Ed.), Otras formas de (re)conocer. Reflexiones, herramientas y aplicaciones desde la investigación feminista. Bilbao: Hegoa-SIMReF.
PÉREZ OROZCO, A. (2014). Subversión feminista de la economía. Aportes para un debate sobre el conflicto capital-vida. Madrid: Traficantes de Sueños.
PIOVANI, J. (2018). Reflexividad en el proceso de investigación social: entre el diseño y la práctica. En PIOVANI, J. y MUÑIZ TERRA, L. (Coord.). ¿Condenados a la reflexividad? Apuntes para repensar el proceso de investigación social. Buenos Aires: CLACSO/BIBLOS.
SAUTU, R. (2005). Todo es teoría: objetivos y métodos de investigación. Buenos Aires: Lumiere.
SAUTU, R.; BONIOLO, P.; DALLE, P. y ELBERT, R. (2005). Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: CLACSO.
SERRANO, M.; LUXÁN Y AZPIAZU CARBALLO, J. (s/f). Metodologías de Investigación Feminista. Material del Master en igualdad de mujeres y hombres: agentes de igualdad. Universidad del País Vasco.
SUAREZ TOME, D. (2022). Introducción a la teoría feminista. Rojas: Nido de vacas.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Maria Valentina Locher, Luisina Logiodice, Maria Fernanda Pagura