La escuela como refugio

Barra lateral del artículo

PDF
Publicado: abr. 7, 2026
DOI: https://doi.org/10.33255/18511562/2526
Palabras clave:
dimensión afectiva, giro afectivo, educación

Contenido principal del artículo

Maximiliano Impróvola
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Luciana Kaplán
Universidad de Buenos Aires, Argentina
María Laura Cara
Universidad de Buenos Aires. Argentina

Resumen

Reseña del libro La escuela como refugio, editado por Carina Kaplan. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Impróvola, M., Kaplán, L., & Cara, M. L. (2026). La escuela como refugio. El Cardo, (22), 1–3. https://doi.org/10.33255/18511562/2526
Número
Núm. 22 (2026): El Cardo
Sección
Reseñas
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Las ediciones no tienen cargos para las y los autores ni para las y los lectores, y se incita a las y los autores a depositar sus contribuciones en otros repositorios institucionales y temáticos, con la certeza de que la cultura y el conocimiento son un bien de todos y para todos. El Cardo permite la reutilización luego de su edición (Post print) citando la autoría y la fuente original de su publicación. Su uso no puede ser con fines comerciales.