Abandono nas fases iniciais do ensino superior
PDF ()

Palavras-chave

abandono precoce
educação superior
carreira ciências econômicas

Como Citar

Zandomeni, N., Canale, S., Pacifico, A., & Pagura, F. (2015). Abandono nas fases iniciais do ensino superior. Ciencia, Docencia Y Tecnología, 27(52). Obtido de https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/127

Resumo

Este artigo apresenta uma investigação sobre abandono dos estudos superiores realizada em uma universidade argentina. Com uma abordagem metodológica quantitativa e qualitativa, são analisados dados secundários e a perspectiva de diferentes atores através de oficinas, enquetes e entrevistas. Descreve o abandono que ocorre no processo de ingresso e aquele produzido nos dois primeiros anos, tanto em sua quantificação como nos fatores que operam nele. No primeiro caso o abandono é associado principalmente a fatores exógenos à instituição enquanto que no segundo, ganham força fatores internos à universidade.

 

PDF ()

 Os autores detêm os direitos autorais e concedem ao periódico o direito de ser a primeira publicação do trabalho, bem como licenciando-o sob uma Creative Commons Attribution License que permite que terceiros compartilhem o trabalho com um reconhecimento da autoria do trabalho e inicial da publicação nesta revista. Todo o conteúdo é publicado sob a licença internacional Creative Commons 4.0: Atribuição-Não-Comercial-Compartilhamento pela mesma.

Downloads

Não há dados estatísticos.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##