No. 12 (2020): del prudente Saber y el máximo posible de Sabor enero, diciembre.

   

Published: 2020-07-11

Editorial

• ¿Cuántas lecturas?

  Mario Sebastián Román

  11 - 12

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Artículos

• Tensiones entre políticas y prácticas acerca de la educación inclusiva. Aportes desde la Tesis de Maestría: Políticas públicas y prácticas de inclusión educativa en el nivel primario

  Vanesa Casal

  13-41

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• Rasgos de la enseñanza en escuelas de contexto rural de Argentina y Brasil

  María Rosa Wetzel

  43-73

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• Circulación de la cultura escrita y los usos de la prensa entre 1820 y 1830: análisis sobre Viajes a Buenos Aires 1826 y 1831 de Jean Baptiste Douville

  Santiago Hidalgo Martínez, Laura Barbosa

  75-103

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• Estudio, materia, mundo. La cuestión de la transmisión escolar en torno a la forma de la escuela y la materialidad del oficio docente

  Federico Gastón Waissmann

  105 - 131

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• Concepciones sobre tecnologías que se construyen y entrelazan en El Molino, Fábrica Cultural, usina de múltiples lenguajes

  Analía Benigni

  133 -165

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