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  3. Núm. 24 (2026): del prudente Saber y el máximo posible de Sabor julio-diciembre

Publicado: 16-07-2026

Artículos

La formación docente inicial desde relatos de egresados/as del Profesorado en Psicología (FHAyCs–UADER)

Anabella Gomez

e0074

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Jean-Jacques Rousseau y Karl Marx a propósito del suicidio

Micaela Mussi

e0075

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Estrategias de aprendizaje y dificultades de los estudiantes del ciclo profesional, durante sus trayectorias académicas en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Misiones, de la ciudad de Posadas (Misiones)

Alicia Alejandra Araujo, María Inés Mathot y Rebolé

e0076

PDF

Análisis del proceso prospectivo como herramienta para el desarrollo territorial en el periurbano de Corral de Bustos Ifflinger, Córdoba

Ana Guzmán, Melisa Defagot, Silvana Girardo, Mercedes Bodrero

e0077

PDF

CONVOCATORIA

La revista científica DPS , convoca a investigadoras/es —consolidadas/os y en formación— a participar del N.º 24 con artículos relacionados a investigaciones dentro del campo de las Ciencias Sociales y las Humanidades.  Modalidad de publicación continua.

Los artículos recibidos serán evaluados según el sistema de referato doble ciego. Solo se aceptarán artículos que se adecuen a las normas editoriales estipuladas.

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Revista del prudente Saber y el máximo posible de Sabor. Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos.

ISSN en línea: 2618-4141
DOI: https://doi.org/10.33255/2618-4141
ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511562/k92z3c587


Alameda de la Federación 106 - (3100) Paraná, Entre Ríos. Argentina
Correo electrónico: delprudentesaber.fcedu@uner.edu.ar

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.