Ciencia, Docencia y Tecnología Suplemento

Número Atual

Vol. 15 N.º 18 (2025)

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Suplemento electrónico anual destinado a difundir reseñas de proyectos de Investigación y Desarrollo ejecutados en las unidades académicas de la Universidad Nacional de Entre Ríos.

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Esteban T. Muñiz Padilla, Fabian A. Ayala, Miguel A. Ahumada, Lucrecia C. Gieco, Sergio L. Lassaga, Daniel H. Tuesca

Evolución de la resistencia a graminicidas en biotipos de raigras (Lolium multiflorum l.) bajo selección recurrente con dosis subletales de herbicidas

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Silvana Sione, S.G. Ledesma, M.G. Wilson, L.J Rosenberger, J.D. Oszust, M.C. Sasal, A.M Cattaneo Hildt

Captura y fijación de carbono como servicio ambiental de los bosques nativos del Espinal

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Facultad de Ciencias de la Administración

Carlos E. Alvez, Graciela R. Etchart, Juan J. Aguirre, Ernesto M. Miranda, Silvia E. Ruiz, Juan C. Teza, Jesús F. Frola da Silva, Kevin Inda

Modelos de Machine Learning para la mejora de la precisión, seguridad y eficiencia en la gestión de datos biométricos

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Facultad de Ciencias de la Alimentación

Matías A. Musumeci, Martín S. Munitz, Fernando A. Parma, Gladys E. Subovich, Celia Williman, María B. Medina

Desarrollo de un fungicida natural para el control del moho gris en arándanos poscosecha

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Liliana M. Gerard, Guillermo A. Markiewicz, Celia Williman, Luz M. Zapata, María L. Mourelle Mosqueira, Miria Baschini, Maria E. Roca Jalil, Micaela A. Sanchez, Ana M. Monasterio, Luis A. Segura, María T. Van Strate, Nancy R. Vera

Riqueza termal en Argentina. Un recorrido por sus provincias

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Ma. Belén Medina, Martín Munitz, Fernando Parma, Martín Novoa, Julieta B. Maldonado, Lucas Page, Silvia Resnik

Selección y optimización de un método de cocción de arroz integral para disminuir la contaminación residual de plaguicidas

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Facultad de Bromatología

Silvia Grenovero, Carolina Genevois, Diego Archaina, Verónica M. Busch

Estudio de materias primas no convencionales y procesos alternativos para mejorar características nutricionales y organolépticas en panificados libres de gluten

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Facultad de Ciencias Económicas

Mara Petitti, Ma. Emilia Schmuck, Federico Brugaletta, Nahuel Escalada, Marcela Mangeon, Rafael Bolcatto, Martina Ferro Piérola

Apuntes sobre las políticas educativas en Entre Ríos y sus vínculos con la nación antes y después de la transferencia de escuelas

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Maximiliano Camarda, Néstor J. Serfaty, Cristian J. Salvador, Amilcar Marrón, María G. Ranieri

Una aproximación a las cooperativas agropecuarias en Entre Ríos, el caso de Cooperativa Agropecuaria La Paz Ltda. (La Paz)

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Silvina I. Ferreyra, Mariela I. Herrera, Salomé Vuarant, Paula Roses, Daiana Perez, Belén Marquesin, Sofía Basso, Carolina Klimovsky

El trabajo de cuidado en emprendedoras de la Economía Social y Solidaria de Paraná (E. R.)

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Elena B. Albornoz, Nicolás Michelin, Emilio Moro, Lucas Betarte

Análisis del desarrollo de las sociedades comerciales en la Argentina, en particular las denominadas sociedades cerradas, de familia, las sociedades anónimas

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Facultad de Ciencias de la Educación

Carina Cortassa Amadío, Andrés G. Wursten, Gonzalo D. Andrés, Juan I. Legaría

Circulación, acceso y apropiación social del conocimiento científico y tecnológico: percepciones, prácticas y acciones de las comunidades científicas universitarias en Argentina

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Alicia Naput, Facundo Ternavasio, Diana Eberle, Cynthia Rodríguez, María F. Degrossi, Ireí Berduc

Cuerpos, géneros y sexualidades en educación. Exploraciones transfronterizas entre derechos, agencias, conmociones estéticas y alteraciones culturales (2018-2023)

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Marcelo D'Amico, Diego Roldán, Cesar Pibernus, Anahí Pagoni, Morena Goñi, Jimena Bordoy, Luis Escobar, Laura Bevilaqua, Enrique Raffin, Leandro Drivet, Virginia Alia, Martín Erbes

Las transformaciones de las costas de las ciudades de Paraná y Rosario entre 1990 y 2010

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Milagros Rafaghelli, Candela San Román, Susana Celman, Tamara Suiva, Marianela Turriani, Juan P. Medina Bello

Análisis de las características de las buenas prácticas de evaluación de los aprendizajes en la universidad en contexto de pandemia

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