Discursos sociales y debates epocales que desafían a la universidad pública argentina. A 100 años de la reforma universitaria del 18

Autores/as

  • Javier Ríos
  • María del Rosario Badano Universidad Nacional de Entre Ríos
  • María G. Benedetti Universidad Nacional de Entre Ríos
  • Ruth Lemos Universidad Nacional de Entre Ríos

Resumen

Los contextos sociales y políticos que atraviesan el país y la región van dando forma a debates que se instalan en determinados períodos de tiempo y que de manera constante desafían a la Universidad Pública argentina. Han transcurrido más de 100 años de la Reforma Universitaria de 1918, acontecimiento que muchos historiadores señalan como aquel que marcó la fecha del ingreso de América Latina al siglo XX, constituyéndose en insoslayable referencia para revisar y reflexionar sobre el devenir de las Universidades en nuestro país. Los objetivos de esta indagación estuvieron centrados en analizar la tensión presente en los modos de habitar la universidad, esto es, entre el programa de disolución en manos del mercado sostenido por el proyecto neoliberal y las políticas de transformación que aún persisten, inspiradas en el ideario reformista. Para ello se recuperan las voces de algunos referentes académicos e intelectuales que vienen pensando a la institución universitaria. Nos propusimos reflexionar acerca de los relatos hegemónicos y las marcas del sentido común presentes en las subjetividades en juego en el campo universitario. A su vez realizar el reconocimiento de los hilos de significados instalados por el conservadurismo y sostenidos por la restauración neoliberal, que se presenta de manera remozada. 

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Publicado

2024-12-02

Cómo citar

Ríos, J., Badano, M. del R., Benedetti, M. G., & Lemos, R. (2024). Discursos sociales y debates epocales que desafían a la universidad pública argentina. A 100 años de la reforma universitaria del 18. Ciencia, Docencia Y Tecnología Suplemento, 14(17). Recuperado a partir de https://pcient.uner.edu.ar/index.php/Scdyt/article/view/2003

Número

Sección

Facultad de Trabajo Social