Detalles de autor/a

Caixeta, Nájla, Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue, Argentina

• Ciencia, Docencia y Tecnología Vol. 35 Núm. 70 (ene-abr) (2024) Comunicaciones
  Análisis del "modo" en la construcción del discurso pedagógico digital
  PDF