Con las zapatillas puestas. Ética del cuidado y discapacidad, la receptividad como resignificación de la actividad.

Diego Carmona Gallego

doi:10.33255/2591/2136

Authors

Diego Carmona Gallego Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación – CONICET – Universidad Nacional de Rosario, Argentina https://orcid.org/0000-0002-3089-4936

DOI:

https://doi.org/10.33255/2591/2136

Keywords:

ethics of care, activity, receptivity, disability

Abstract

In this article we present results derived from the research titled “Study on perceptions of care and its relationship with practices in organizational contexts”, developed between 2018 and 2022. For this presentation, we will point out the results obtained within the framework of participant observation, developed in one of the contexts studied. It is a residence with a day center for adults with intellectual disabilities, located in the Central Region of Argentina. The results warn that, from the perspective and experience of some people who work in this context, caring can be both intervening in situations that require it for the people with intellectual disabilities, as well as abstaining from doing so. The practices of abstention or non-intervention reconfigure the importance given to the activity in the theoretical-conceptual delimitations around caring that exist in specialized literature. In this framework, receptivity emerges as a powerful concept to make visible those practices that are not strictly a doing, but however also make up caring.

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