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, CONICET - CiMECS/IdIHCS (CONICET/UNLP), Argentina
Ciencia, Docencia y Tecnología Vol. 28 Núm. 54 (2017)
Humanidades y Ciencias Sociales - Investigación
De accesos e igualaciones: apropiación de TIC por jóvenes en el marco del Programa Conectar Igualdad
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