Derecho al futuro. Formación laboral, oficios populares y producción cotidiana de competencias técnicas. Aportaciones desde una cooperativa cartonera del Gran Buenos Aires

Resumen

El presente artículo recupera los resultados de una investigación etnográfica realizada en y junto con trabajadoras y trabajadores de la cooperativa Reciclando Sueños del Gran Buenos Aires. Dicha investigación se desarrolla en el contexto de mi beca doctoral CONICET y como parte del equipo del Laboratorio Abierto de Innovación y Economía Circular (LabiEC) de la Universidad Nacional de Quilmes. Partiendo de una experiencia formativa vinculada con el oficio reciclador, propongo abrir un diálogo con el campo de la formación para el trabajo con el objeto de problematizar algunas de las implicancias actuales y analizar los modos en que lo formativo se produce en el contexto de este oficio a partir del trabajo con materiales que, en principio, parecieran tener escaso valor formativo. El análisis pretende dar cuenta de los modos en que la cooperativa se configura como un espacio donde lo técnico y lo político se reúnen de manera indisociable, no como contenido curricular sino como práctica encarnada en el hacer cotidiano con las materialidades del reciclado. Asimismo, me interesa recorrer esa frontera difusa vinculada con cómo y dónde aprenden los jóvenes que, por diversos motivos, han quedado por fuera de los circuitos institucionalizados. Lejos de presentar certezas y conclusiones, me interesa reflexionar sobre el modo en que estos oficios pueden contribuir a movilizar tanto el deseo como el derecho a tener futuro de los jóvenes de sectores populares con quienes trabajo, a partir de participar en la co-construcción de una formación técnica y de un oficio.