Boas práticas na utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas universidades equatorianas
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Palavras-chave

TIC
boa práticas TIC
ensino aprendizagem
universidades
redes sociais

Como Citar

Paredes-Parada, W. (2018). Boas práticas na utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas universidades equatorianas. Ciencia, Docencia Y Tecnología, 29(57 nov-abr), 176–200. https://doi.org/10.33255/2957/301

Resumo

Com a finalidade de criar um guia de boas práticas para a gestão de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino e aprendizagem (PEA) em universidades no Equador foi desenvolvido e aplicado um questionário a 133 professores em duas universidades cujos resultados foram agrupados por idade e tipo de contratos.

Alguns dos resultados relevantes foram que quase 80% dos docentes trabalham  em tempo integral e suas idades variam de 30 a 54 anos. As ferramentas mais utilizadas são o computador e o projetor multimídia, além de realizarem educação virtual. Propõe-se como boas práticas no uso de TIC incluir o uso de smarthphones, tablets, redes sociais, programas para escritórios online e repositórios digitais aplicados ao melhoramento do ensino. Além disso, devem ser consideradas as boas práticas de uso de TIC nos processos para concurso, recrutamento e seleção de docentes e investigadores nas instituições de ensino superior (IES) do Equador.
https://doi.org/10.33255/2957/301
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