Una contribución necesaria en las ciencias sociales: la puesta en valor de saberes sometidos

Autores

  • Camila Fiorella Zapata Universidad Autónoma de Entre Ríos

DOI:

https://doi.org/10.33255/25914669/7215

Palavras-chave:

lazo social, saberes sometidos, neoliberalismo

Resumo

En este artículo intento destacar, como contribución necesaria en Las Ciencias Sociales, los testimonios de habitantes de un barrio periférico y marginal de la ciudad de Paraná, Entre ríos, testimonios que recopilé en una investigación que realicé acerca de la configuración socio-histórica y política de los lazos sociales en dicho barrio. Esos testimonios los concibo como saberes que suelen encontrarse invisibilizados, denostados, sometidos y es tarea de las Ciencias Sociales ponerlos en valor. En particular y concretamente, las voces de los habitantes del barrio donde se realizó la investigación aportaron hitos clave para la construcción de núcleos de convergencia y de fragmentación en relación al lazo social y en relación a proyectos histórico-políticos de Argentina; y contribuyeron a enfatizar la denuncia y la condena al proyecto neoliberal, evidenciando sus consecuencias y huellas, difíciles de revertir en el corto plazo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Área Educación y Memoria de la Provincia de Entre Ríos (2013) Entre Ríos. Memoria, verdad y justicia. E. Ríos: Editorial Entre Ríos.

Argumedo, A. (2004) Los Silencios y las Voces de América Latina. Bs As.: Colihue.

Carballeda, A. (2009) “Cuestión Social, Cuestión Nacional”. Bs. As.: Margen. Recuperado de http://web.margen.org

Carballeda, A. J. (2012) La intervención en lo social/ exclusión e intervención en los nuevos escenarios sociales. Bs. As: Paidós.

Calveiro, P. (1998). Poder y desaparición. Los campos de concentración en Argentina. Buenos Aires: Colihue

Clavijo de los Santos, Ivana (2016) El carácter traumático del terrorismo del Estado: la transmisión generacional del daño psíquico” Tesis de grado. Uruguay: Udelar. FP

Cusmai, C. (2014) Aquellos queridos ferrys. Historia de los ferrobarcos del Río Paraná. Bs. As: Galatea ediciones

Duhalde S. y Ventrici, P. (2013) “Sistema Ferroviario Argentino. Un análisis político y económico de su historia reciente (1980-2010)”. Versailles. Recuperado de: https://forigin.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/2536/files/2015/03/duhalde-ventriciferinter.pdf

Feierstein, D. (2012) Memorias y representaciones. Sobre la elaboración del genocidio. Bs.As.: Fondo de Cultura Económica

Foucault, M. (2014) Defender la sociedad. Bs.As.: Fondo de Cultura Económica.

Gurdián Fernández, A. (2007) El paradigma cualitativo en la Investigación Socio-educativa. Costa Rica: IDER

Méndez, M.; Marmet M. (2013) Del puente para acá…La historia barrial en las memorias colectivas y experiencias sociales de vecinos de La Floresta. Paraná: UNER. Facultad de Trabajo Social.

Mingo, G.; Sarrot, E.; Bitar, M.; González, A.; Soijet, M; Pasgal, P. (2000) La pobreza: Condiciones de vida en la Ciudad de Paraná. Paraná: Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social.

Musich, W.; Melhem, M.; Soijet, M. y Santiago, L. (2005) Patrimonio arquitectónico de Entre Ríos. E. Ríos: El Diario de Paraná.

Nobles, D. (1993) San Agustín 1943-1993. En su cincuentenario. La historia contada por la Señora de Nobles Dora. Paraná: Ediciones “Mrucuya”.

Raposo, I. (2009) “Reestructuración ferroviaria en Argentina y cambios en el territorio. Una verificación en la Región Metropolitana Rosario”. Revista Transporte y Territorio Nº 1, Universidad de Buenos Aires, 2009. ISSN: 1852-7175. pp. 25-56.

Ricciardino, C. (2007) Imaginación y Prisión: La resistencia de los presos políticos en la cárcel de Coronda. 1975-1979. E. Ríos. UADER.

Romero, F. (2004) Culturicidio: Historia de la educación argentina (1966 - 2004). Córdoba: Librería de La Paz.

Sors, O. (1994) Paraná -Dos Siglos y Cuarto de su Evolución Urbana- 1730 / 1955 Paraná: Los Gráficos.

Sors, O. (1993) Paraná -Después del Túnel Subfluvial - 1960 / 1990 . Paraná: Colmegna

Svampa, M. (2005) La sociedad excluyente. La argentina bajo el signo del neoliberalismo. Bs. As.: Taurus

Veiga, G. (10 de Julio de 2011) El héroe que resultó represor. Página 12. Recuperado de: https://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-171908-2011-07-10.html

"El regreso a casa" pastel al óleo de José Lenciati (2022). Alumno del taller de arte y pintura "El refugio de Gladys". Profesora Gladys Zagert (Gualeguaychú, Entre Ríos).

Downloads

Publicado

2024-06-30

Como Citar

Zapata, C. F. (2024). Una contribución necesaria en las ciencias sociales: la puesta en valor de saberes sometidos. Ejes De Economía Y Sociedad, 8(14). https://doi.org/10.33255/25914669/7215

Edição

Vol. 8 N.º 14 (2024): Revista Ejes de economía y sociedad

Secção

Artículos

Licença

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.

    1. Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.

    1. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.

  1. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).