Sulca EM de los Ángeles. Desigualdades, exclusiones y (dis) continuidades pedagógicas. Escenarios educativos en pandemia. Cardo [Internet]. 4 de noviembre de 2021 [citado 20 de abril de 2024];(17):56-68. Disponible en: https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/1019