[1]
N. L. Cecco, «Cambio de paradigma de la educación especial. Análisis de las estrategias en las escuelas de educación integral y en los centros educativos integrales de la provincia de Entre Ríos, a partir de las prácticas profesionalizantes y los procesos de formación», Cardo, n.º 16, pp. 32–51, dic. 2020.