Cecco, N. L., Ben, M. F., Bina, R. A., Gieco, M. S., Cassottano, G. M., Menoni, J. E., Agostini, A. F., & Camarada, N. (2020). Cambio de paradigma de la educación especial. Análisis de las estrategias en las escuelas de educación integral y en los centros educativos integrales de la provincia de Entre Ríos, a partir de las prácticas profesionalizantes y los procesos de formación. El Cardo, (16), 32–51. Recuperado a partir de https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/971