Cecco, N.L., Ben, M.F., Bina, R.A., Gieco, M.S., Cassottano, G.M., Menoni, J.E., Agostini, A.F. y Camarada, N. 2020. Cambio de paradigma de la educación especial. Análisis de las estrategias en las escuelas de educación integral y en los centros educativos integrales de la provincia de Entre Ríos, a partir de las prácticas profesionalizantes y los procesos de formación. El Cardo. 16 (dic. 2020), 32–51.