TY - JOUR AU - Odetti , Verónica Beatriz PY - 2022/11/17 Y2 - 2024/03/29 TI - Reflexionando sobre las vivencias pedagógicas virtuales en la construcción del vínculo docente-estudiante JF - El Cardo JA - Cardo VL - IS - 18 SE - Espacio Abierto (Convocatoria permanente) DO - 10.33255/18511562/1417 UR - https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/1417 SP - 73-88 AB - <p><span style="font-weight: 400;">El siguiente trabajo, desde una mirada reflexiva,  propone repensar los haceres  desplegados en los procesos de las vivencias pedagógicas virtuales, principalmente signados por el particular contexto de pandemia COVID-19 que nos tocó atravesar, donde se dispuso la implementación de las políticas sanitarias expresadas en los decretos ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) y del DISPO (Distanciamiento Social, Preventivo y Obligatorio). Retomando la noción de  vínculo docente-estudiantes y poniendo el foco en las vivencias pedagógicas,  se despliegan los aspectos de lo comunicacional, los contenidos, lo emocional y también, lo tecnológico, presentando la noción de una configuración estética emocional que se presenta en un tiempo, un espacio, con contenidos y con una tecnicidad que conlleva implícitamente a lo colaborativo y  a una comunicación amorosa de aceptación del otro como otro legítimo en la convivencia.</span></p><p><span style="font-weight: 400;"><strong>Fecha de recepción:</strong> 8/3/2022<br /><strong>Fecha de aceptación:</strong> 22/8/2022</span></p> ER -