Cavallo, M., Fattore, N., Geli, M., & Ruiz, L. (2022). Perfil de ingresantes a la FCEyE en el período 2018-2022. Primeras lecturas a partir de la incorporación de la dimensión de género. Ejes De Economía Y Sociedad, 6(11), 216–240. https://doi.org/10.33255/25914669/61028