TY - JOUR AU - Maldonado, Graciela Mabel PY - 2021/12/07 Y2 - 2024/03/28 TI - Espacios escolares, nuevas prácticas para una nueva pedagogía JF - Ejes de Economía y Sociedad JA - EJES VL - 5 IS - 9 SE - DO - 10.33255/25914669/595 UR - https://pcient.uner.edu.ar/index.php/ejes/article/view/1233 SP - 126-140 AB - <p><span class="fontstyle0">En esta investigación de carácter cualitativa de tipo etnográfico, analizo las permanencias y modificaciones que se producen hacia el interior de una escuela primaria rural de área protegida de Paso Córdoba, provincia de Río Negro, en la cual se implementa la Pedagogía 3000 y los aportes de Antonia Baumgartner. Teóricamente, pongo el acento en la categoría de gramática escolar, recuperando los elementos que proponen los estadounidenses David Tyak y Larry Cuban (1995), haciendo hincapié en la dimensión de espacio escolar.</span> </p> ER -