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La paridad género en los comités editoriales

Un estudio de caso en revistas científicas en Argentina

e0009

Rasgos de la enseñanza en escuelas de contexto rural de Argentina y Brasil

43-73

Identidades de la Educación a Distancia en Argentina

Configuraciones discursivas del siglo XX y principios del XXI

36 - 60

¿Cuántas lecturas?

11 - 12

Tensiones entre políticas y prácticas acerca de la educación inclusiva. Aportes desde la Tesis de Maestría: Políticas públicas y prácticas de inclusión educativa en el nivel primario

13-41

Circulación de la cultura escrita y los usos de la prensa entre 1820 y 1830: análisis sobre Viajes a Buenos Aires 1826 y 1831 de Jean Baptiste Douville

75-103

Estudio, materia, mundo. La cuestión de la transmisión escolar en torno a la forma de la escuela y la materialidad del oficio docente

105 - 131

¿Qué socialización? Reflexiones político-ontológicas y educativas desde un cruce entre Paulo Freire, Cornelius Castoriadis y Rodolfo Kusch

76-100

Investigar desde entornos digitales: un desafío que se potencia

3-24

La idea es hacerlo nosotros. La cultura autogestiva de los músicos de Paraná

101-124

Teletrabajo en Argentina y España: un análisis desde las representaciones de diarios conservadores

e0067

Editorial

7 - 8

Editorial

1-2

Los Institutos Superiores de Formación Docente y su vínculo con el conocimiento y el saber: Un estudio desde la perspectiva de los sujetos, sus prácticas e instituciones (Argentina, 2006-2016)

161-183

Concepciones sobre tecnologías que se construyen y entrelazan en El Molino, Fábrica Cultural, usina de múltiples lenguajes

133 -165

Migración y géneros en el conurbano bonaerense. Una propuesta de trabajo sobre análisis mediático

208-228

Tamizando los avatares de las temporalidades: movimientos, reorientaciones y decisiones

Los pliegues del archivo

Los juegos del pasado y el presente

7 - 8

Cómo la química aplicada al ambiente cambia la visión de alumnos de secundaria y universitarios, sobre la asignatura de Química

184-207