1.
Casal V. Tensiones entre políticas y prácticas acerca de la educación inclusiva. Aportes desde la Tesis de Maestría: Políticas públicas y prácticas de inclusión educativa en el nivel primario. del prudente Saber [Internet]. 22 de abril de 2021 [citado 29 de marzo de 2024];(12):13-41. Disponible en: https://pcient.uner.edu.ar/index.php/dps/article/view/794