Ricci , C. R. . «Los Institutos Superiores De Formación Docente Y Su vínculo Con El Conocimiento Y El Saber: Un Estudio Desde La Perspectiva De Los Sujetos, Sus prácticas E Instituciones (Argentina, 2006-2016)». Del Prudente Saber Y El máximo Posible De Sabor, n.º 13, junio de 2021, pp. 161-83, https://pcient.uner.edu.ar/index.php/dps/article/view/1083.