Rodriguez Zidán, Eduardo, y Javier Grilli Silva. «El b-learning en los cursos semipresenciales y presenciales de la formación inicial de profesores de ciencia en Uruguay». Ciencia, Docencia y Tecnología 30, no. 59 nov-abr (noviembre 6, 2019). Accedido abril 29, 2026. https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/691.