Pozzo, María Isabel, y Marcela Cavallo. «Pensamientos docentes que subyacen a las prácticas de enseñanza universitaria en ciencias económicas. Un estudio de caso centrado en una universidad argentina». Ciencia, Docencia y Tecnología 33, no. 66 (set-dic) (octubre 28, 2022). Accedido abril 23, 2026. https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/1183.