AGUILAR TAMAYO, M. F. Escritura hipermedia y literacidad digital en las nuevas prácticas de tutoría universitaria. Ciencia, Docencia y Tecnología, [S. l.], v. 32, n. 63 (set-dic), 2021. DOI: 10.33255/3263/870. Disponível em: https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/870. Acesso em: 20 abr. 2024.