DÍAZ ARCE, D. Uso del Turnitin y retroalimentación como estrategia para mejorar la probidad académica en estudiantes de bachillerato. Ciencia, Docencia y Tecnología, [S. l.], v. 26, n. 51, p. 197–216, 2015. Disponível em: https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/66. Acesso em: 8 may. 2024.