RODRIGUEZ ZIDÁN, Eduardo; GRILLI SILVA, Javier. B-learning nos cursos semipresenciais e presenciais da formação inicial de professores de Ciência no Uruguai. Ciencia, Docencia y Tecnología, [S. l.], v. 30, n. 59 nov-abr, 2019. DOI: 10.33255/3059/691. Disponível em: https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/691. Acesso em: 15 nov. 2026.