Yedaide, M. M., Flores, G., & Porta, L. (2015). LA PASIÓN Y LA TRANSMISIÓN INTERRUMPIDA EN EL CURRÍCULO VIVO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES. Ciencia, Docencia Y Tecnología, 26(51), 305–325. Recuperado a partir de https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/67