[1]
M. Rafaghelli, A. I. Amavet, C. San Román, y T. Suiva, «Relaciones entre las exigencias de los profesores y las condiciones iniciales de posibilidad de los estudiantes de responder a ellas durante los dos primeros años de la formación universitaria», CDyTS, vol. 10, n.º 10, ago. 2020.