[1]
Schuler Benkendorf, E.C. et al. 2026. Estudio sobre prácticas de enseñanza híbridas en las carreras de Medicina y Licenciatura en Obstetricia de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Ciencia, Docencia y Tecnología Suplemento. 16, 20 (jun. 2026).