Viera IA. El aula como espacio de (re)existencia: experiencias de una pedagogía queer para despatologizar las infancias trans. eyv [Internet]. 22 de diciembre de 2025 [citado 24 de diciembre de 2025];:130-41. Disponible en: https://pcient.uner.edu.ar/index.php/EyV/article/view/2430