Pereyra, C. del V. et al. 2025. Trayectorias, acompañamientos y discapacidad en la formación docente: sentidos y tensiones en institutos superiores de formación docente . Educación y Vínculos. Revista de estudios interdisciplinarios en Educación. (dic. 2025), 36–55. DOI:https://doi.org/10.33255/2591/2482.