Reynaga, D. 2025. A fuerza de ley. Reflexiones críticas sobre el proceso de construcción de la convivencia escolar en el contexto secundario tucumano. Educación y Vínculos. Revista de estudios interdisciplinarios en Educación. (jun. 2025), 6–21. DOI:https://doi.org/10.33255/2591/2256.